Melodifestivalen 2015

Då var den här igen. Sveriges femte årstid. Och min schemalagda och obligatoriska förtroendetid.
Om några veckor är det dags att låta Melodifestivalen ta plats i musiksalen. Titta, lyssna, rösta, diskutera. Låtarna, sånginsatserna, artisterna, showerna. I fjol fick eleverna ge jämställdhetspoäng till bidragen. I år får vi nog även ta en diskussion om startordningens betydelse, samt vem som egentligen bestämmer vilka bidrag som ska få mest dansare, effekter och hissar och hur det påverkar tävlingsresultatet. Det går att tycka mycket, men samtidigt måste jag säga att Melodifestivalen ger ett grymt underlag för en normkritisk undervisning.

Annons